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2009-03-03
什么是世界上最通用的語(yǔ)言呢？有人會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，因?yàn)檎f(shuō)的人最多；有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗盍餍小Ｎ矣X得都不對(duì)，或者說(shuō)都不準(zhǔn)確。說(shuō)的人最多并不意味著人人都在說(shuō)，最流行的不一定流行萬(wàn)萬(wàn)年。那什么才無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有呢？我想只有“...
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2009-03-03
新的課程理念給作文教學(xué)也帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。在這語(yǔ)改大背景的前提下如何改進(jìn)作文教學(xué)是值得研究的?，F(xiàn)在我就“想象”對(duì)于學(xué)生作文的作用談一談我的教學(xué)體驗(yàn)。 過去的作文教學(xué)實(shí)在是忽視了學(xué)生的想象，認(rèn)為想象是空洞的、不切實(shí)際的...
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2009-03-03
課堂教學(xué)必須向四十分鐘要質(zhì)量。然而，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，有些教師舍不得留給學(xué)生預(yù)習(xí)的時(shí)間，而是直接進(jìn)入教學(xué)情境，學(xué)生不知本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本內(nèi)容；有些教師在課堂提問時(shí)不給予學(xué)生充分思考的時(shí)間，優(yōu)秀生捷足先登，學(xué)困生...
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2008-12-13
美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克法里斯曾講起他少年時(shí)的一段經(jīng)歷。 在杰克法里斯13歲時(shí)，他開始在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站有三個(gè)加油泵、兩條修車地溝和一間打蠟房。法里斯想學(xué)修車，但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。 當(dāng)有汽車...
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2008-12-13
美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克法里斯曾講起他少年時(shí)的一段經(jīng)歷。 在杰克法里斯13歲時(shí)，他開始在他父母的加油站工作。那個(gè)加油站有三個(gè)加油泵、兩條修車地溝和一間打蠟房。法里斯想學(xué)修車，但他父親讓他在前臺(tái)接待顧客。 當(dāng)有汽車...
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2008-11-29
摘要：當(dāng)今世界，國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，這就需要國(guó)民凝聚在一起，因?yàn)橐粋€(gè)有凝聚力的民族是不可戰(zhàn)勝的。所以，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，努力建設(shè)一支積極向上、朝氣蓬勃，有凝聚力的班集體?？扇缃竦暮⒆哟蠖嗍窃谀鐞?..
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2008-11-29
為落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，教育部要求從2001年秋開始，全國(guó)各地從小學(xué)逐步開設(shè)英語(yǔ)課程。并要求小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)...
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2008-11-29
在每次作業(yè)、考試中，我們總會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生解題錯(cuò)誤的原因是沒有看清題目，沒有讀懂題目的意思。只要教師再把題目讀一讀，或者讓學(xué)生再重新做一次，他們就會(huì)做對(duì)了。于是，我們?cè)诜治鲥e(cuò)題原因時(shí)，往往會(huì)給這些學(xué)生戴上粗心...
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2008-11-29
從教語(yǔ)文教學(xué)幾年來(lái)，我覺得作文一直是困饒學(xué)生的難題。我在不斷摸索中總結(jié)了以下幾條寫好作文的心得。一、要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，增強(qiáng)表達(dá)欲望。 習(xí)作課的氣氛要輕松、愉快、才能使學(xué)生的思想不受限制和束縛，才會(huì)有自由的表達(dá)...
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2008-10-09
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上獲得運(yùn)用語(yǔ)文的能力是語(yǔ)文教學(xué)的主要任務(wù)。作文是學(xué)生運(yùn)用書面語(yǔ)言描繪多彩的世界，表達(dá)真情實(shí)感的心靈勞動(dòng)，所以學(xué)生寫作水平的高低是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。然而，在平時(shí)的作文教學(xué)實(shí)踐中，我們常常發(fā)現(xiàn)有些學(xué)...
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2008-10-09
看到這樣一個(gè)小故事：美國(guó)有一個(gè)家庭，母親是俄羅斯人，她不懂英語(yǔ)，根本看不懂兒子的英語(yǔ)作業(yè)，可每次兒子把作業(yè)帶回家讓她看，她都說(shuō)：“棒極了！”然后小心翼翼地掛在客廳的墻壁上。客人來(lái)了，她總是很自豪地炫耀：“瞧...
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2008-10-09
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括...
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2008-10-09
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》）的出臺(tái)，給數(shù)學(xué)教育注入了新的血液，同時(shí)也給全體數(shù)學(xué)教師帶來(lái)了挑戰(zhàn)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)洋溢著時(shí)代的氣息，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的理念。而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)是：脫離生活多、聯(lián)系實(shí)際少，被動(dòng)接受多、自主...
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2008-10-09
批評(píng)，是指對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤進(jìn)行否定性的評(píng)價(jià)。古語(yǔ)雖云“忠言逆耳利于行”，但學(xué)生對(duì)教師的批評(píng)忠言，似乎總是以漠然的心態(tài)來(lái)對(duì)待，或置若罔聞，更有甚者，某些學(xué)生故意和老師頂牛對(duì)抗，既影響了師生的情感和關(guān)系，也嚴(yán)重地影響了教...
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2008-09-10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 晚上好！ 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的老師給了我諸多榮譽(yù)，讓我又一次站在這里，跟大家分享我的榮譽(yù)，我的快樂。七年以來(lái)所有艱辛的付出，我已無(wú)法用語(yǔ)言和筆墨來(lái)形容了。今天，面對(duì)在座的或熟...
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2008-09-10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 晚上好！ 在這氣爽桂香的宜人時(shí)節(jié)，我們?cè)僖淮螝g聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過春天的播種、培土，夏日的施肥、澆水，現(xiàn)有每個(gè)人都在準(zhǔn)備收獲著自己的一份喜...
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2008-09-10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 晚上好！ 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的老師給了我諸多榮譽(yù)，讓我又一次站在這里，跟大家分享我的榮譽(yù)，我的快樂。七年以來(lái)所有艱辛的付出，我已無(wú)法用語(yǔ)言和筆墨來(lái)形容了。今天，面對(duì)在座的或熟...
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2008-09-10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 晚上好！ 在這氣爽桂香的宜人時(shí)節(jié)，我們?cè)僖淮螝g聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過春天的播種、培土，夏日的施肥、澆水，現(xiàn)有每個(gè)人都在準(zhǔn)備收獲著自己的一份喜...
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2008-03-12
中學(xué)新課改，歷時(shí)已多年。當(dāng)初多數(shù)教師猶如奉命出征的將士，既激動(dòng)不已又顧慮重重。經(jīng)過幾年教學(xué)實(shí)踐，有了一些經(jīng)驗(yàn)。然而，在教學(xué)中部分教師仍然有許多困惑，教學(xué)不得要領(lǐng)者也大有人在。新課改要求教師具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，新課改要求...
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2008-03-10
數(shù)學(xué)源于生活，生活中充滿數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)時(shí)融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感到不陌生，化枯燥的學(xué)習(xí)為生動(dòng)接受，進(jìn)而使他們感到生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的道理，感到數(shù)學(xué)就在身邊，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切...
