尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
  大家晚上好!

在這個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第35個教師節(jié)。有幸作小學(xué)部教師代表發(fā)言，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
  教師的職業(yè)是神圣的，選擇了教師，也就選擇了辛勞，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)，可是，我從來都沒有后悔我的選擇，每當(dāng)我站在三尺講臺上，眼神碰觸到那一雙雙對世界充滿好奇的眼睛，我便會忘掉一切煩惱，講臺不大卻是我播撒知識的舞臺，傳授知識，讓我們收獲快樂和滿足，成為我們今生最大的財富。

做老師近10年了，今年是我來到光華的第四個年頭，在光華這幾年，我從最初的嘗試自己制作PPT到開發(fā)新的課程；從怯生生面對家長到與家長共話教育，鎮(zhèn)定從容處理班級事務(wù)；我熟知了生活課堂的理念，并且能輕松運用到我的課堂里；從最開始的忐忑登臺的公開課到現(xiàn)在的淡定參與各大課賽；我懂得了怎樣寫出優(yōu)質(zhì)活動方案，怎樣策劃一場富有意義的活動等等等等，可以這樣說，過去四年的成長，遠(yuǎn)超曾經(jīng)六年的總和，這是汗水與收獲并存的四年，也是我職業(yè)生涯中最有意義的四年。

在光華，我更感受到了作為一名老師的人文關(guān)懷，因為寄宿制的模式，讓我們不僅是老師，還成為了媽媽，起初可能還不太適應(yīng)，可與孩子相處過后，我作為教師的精神層面升華了，改變了自己只做為教師的角色，更加懂得關(guān)愛了解寄宿學(xué)生的心理缺失，進(jìn)行教育與寬慰他們，而此時我自己內(nèi)心也得到了升華，都說善良的人最美，我覺得來光華我變美了。這少不了領(lǐng)導(dǎo)們，前輩們的以身作則，與人和善潛移默化感染了我，讓我才可以實現(xiàn)自我提升。

此刻我感慨萬千，正是因為光華有一大批胸懷寬廣、志向遠(yuǎn)大的領(lǐng)導(dǎo)在引領(lǐng)著我；正是因為光華有一大群愛崗敬業(yè)，師德高尚的年輕教師在感染著我。正是因為同事無言的微笑給了我鼓勵，家長真誠的信任給了我信心，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我支持，我變得更加熱愛光華這片教育熱土。

今年對于我們每一個光華人來說，都是不同尋常的的，異地搬遷辦學(xué)消息的到來，對我們的觸動都很大，我們害怕，我們迷惘，我們焦慮，我們不知所措。但是聽了馬校的報告后，我們又重拾信心，充滿期待，眼前豁然開朗，因為未來的藍(lán)圖已在各位領(lǐng)導(dǎo)的背后付出中赫然展開。

在這特殊的過渡期，我們將不忘使命，砥礪前行，更加用心做好教學(xué)工作，從細(xì)微處用愛關(guān)懷每一位學(xué)生，從平時的工作出發(fā)做好班級穩(wěn)定工作，立足課堂的一言一行努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

但我相信，只要我們攜手并進(jìn)，明天的光華，將會以嶄新的風(fēng)采，以領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新，耕耘者的執(zhí)著，求學(xué)者的勤奮，一步一個腳印，走向成功，走向輝煌，有個更燦爛的明天！

謝謝大家！