高中部簡介

蕪湖光華學(xué)校是一所全寄宿制民辦中小學(xué)校，集小學(xué)、初中、高中為一體，實(shí)行12年一貫制教育的寄宿制學(xué)校。蕪湖光華學(xué)校是在秉承合肥光華學(xué)校二十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由合肥整體搬遷至蕪湖，全新打造的一所大型寄宿制民辦中小學(xué)校。學(xué)校位于蕪湖市蕪湖縣蕪?fù)吐芬晕?，陶辛路以南，南臨東湖，西依清弋江，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。這里是學(xué)子的理想的校園、樂園、學(xué)園。

高中部始終秉承“先成人后成才”的辦學(xué)宗旨，以“愛”的教育理念貫穿于教育教學(xué)和管理的始終，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活中互助互愛、團(tuán)結(jié)向上； “嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求精、做細(xì)”的工作原則 ，管理科學(xué)規(guī)范；分層教學(xué)與“培優(yōu)補(bǔ)差”相結(jié)合，幫助每一位學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，重拾夢想；心理輔導(dǎo)及時溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，點(diǎn)亮人生，從光華開始......！

高中部擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，在崗教師100%擁有本科學(xué)歷，其中擁有研究生學(xué)歷的教師占比超40%。學(xué)部始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持集體研究式備課，實(shí)行分層教學(xué)、培優(yōu)輔差，以“低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的優(yōu)異教學(xué)質(zhì)量幫助學(xué)生成人、成才，努力實(shí)現(xiàn)人人進(jìn)入理想的求學(xué)殿堂。

高中部教師團(tuán)隊(duì)

中學(xué)校長劉振

劉振，中共黨員，畢業(yè)于安師大思想政治教育專業(yè)，安師大學(xué)科教學(xué)碩士在讀。中學(xué)一級教師，多次被評為市級“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀教師”。2016年被評為合肥市高新區(qū)第二批中小學(xué)骨干教師，在國家、省、市級刊物發(fā)表教學(xué)、管理類論文十幾篇。曾參加國家教育行政學(xué)院和合肥市教育局舉辦的《合肥市中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班》，北京師范大學(xué)舉辦的《高新區(qū)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力高研班》并獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號，清華大學(xué)舉辦的《合肥市高中校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力專題研修班》等。歷任合肥光華學(xué)校中學(xué)部副部長兼教務(wù)主任，部長等職務(wù)，現(xiàn)任合肥光華學(xué)校副校長兼中學(xué)部部長。

一流的教學(xué)設(shè)備：化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室，舞蹈房、樂器房、高標(biāo)準(zhǔn)禮堂、室內(nèi)體育館、專業(yè)畫室一層、鋼琴房等一應(yīng)俱全；現(xiàn)代化的智慧教室、智能電子終端，為教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了最大的支持。

創(chuàng)新的教學(xué)模式：以導(dǎo)、學(xué)、講、練、總的五步教學(xué)模式，結(jié)合信息化技術(shù)平臺的智慧教室，以自主學(xué)習(xí)，合作探究的方法，實(shí)現(xiàn)了師生之間、生生之間的多維度互動，有效提升了教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)成果。師生上課新模式令人耳目一新。

豐碩的教研成果：作為合肥市信息化試點(diǎn)單位，高中部長期組織開展各種方式的信息化課堂改革探究及各種信息化技術(shù)教學(xué)應(yīng)用比賽，同時也積極鼓勵老師們參與市、區(qū)信息技術(shù)教學(xué)交流。2011年以來在合肥市教育局組織開展的全市教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動，我校累計(jì)50余名教師學(xué)術(shù)作品分別獲得省市級一、二、三等獎。

優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量：中考65%以上學(xué)生達(dá)省市重點(diǎn)線，高考形勢喜人，多名學(xué)生被人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、合工大、安大、安師大等重點(diǎn)院校錄取，大學(xué)錄取率100%。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”做為安徽優(yōu)秀的大型民辦品牌學(xué)校，合肥光華學(xué)校不斷探索學(xué)生、學(xué)校發(fā)展之路，為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才而不懈努力著！號角已吹響，合肥光華學(xué)校中學(xué)部這艘航母正全速前進(jìn)，向理想的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

全面的課程體系：中學(xué)部在開足開齊文化課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)美術(shù)、體育、音樂、播音主持等特長班，各類社團(tuán)組織?！疤亻L+特色”品牌是學(xué)校的強(qiáng)有力的素質(zhì)教育陣地，也是學(xué)校提升自身內(nèi)涵的必然要求。我校社團(tuán)涵蓋了體育類、人文藝術(shù)類、綜合類、科技創(chuàng)新類等多個領(lǐng)域。足球社、籃球社、文學(xué)社、舞蹈社、街舞社、國學(xué)社等，社團(tuán)活動的開展，極大的滿足了不同興趣愛好的學(xué)生得到全方位的素質(zhì)發(fā)展，學(xué)生可以選擇不同的方式走上成才之路。

優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)：標(biāo)準(zhǔn)化公寓式5人間宿舍，空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水、洗澡房等一應(yīng)俱全，并有生活老師提供精心指導(dǎo)；餐廳飯菜營養(yǎng)健康、美味可口，保障學(xué)生吃飽吃好。

軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)：我校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，寄宿制軍事化管理，讓學(xué)生遠(yuǎn)離浮躁，潛心向?qū)W；嚴(yán)格的軍校模式提高了學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神；而且增添了學(xué)生們克服困難吃苦耐勞的意志品質(zhì)，為學(xué)生健康發(fā)展，終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

多樣化的就讀形式：學(xué)校實(shí)行了走讀、周寄宿、月寄宿等就讀模式，大大滿足了不同家長的需求?？沙浞譂M足學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的個性化需求。

學(xué)校，建校二十載，一心一意做教育。春風(fēng)化雨沐桃李，一枝一葉總關(guān)情。有著教育情懷的光華人，將牢記使命，不忘初心。在奔跑中開創(chuàng)新華章，為社會服務(wù)，為教育奉獻(xiàn)！